আপনার আগে বিখ্যাত সোভিয়েত, জর্জিয়ান এবং রাশিয়ান শিক্ষক এবং মনোবিজ্ঞানী শালভা আমোনশভিলির যুক্তি are নিবন্ধটিকে বলা হয় "টম সাওয়ারের বিরুদ্ধে স্ট্যান্ডার্ডাইজেশন"।
শুভ পড়ার!
“শিক্ষা এবং দেশের ভাগ্য একত্রে জড়িত: কী ধরনের শিক্ষা - এটি নিকট ভবিষ্যতে হবে।
ধ্রুপদী শিক্ষাদান - উশিনস্কি, পেস্টালোজি, কর্কাকাক, ম্যাকারেঙ্কো, কোমেনিয়াস - একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং সন্তানের সৃজনশীল মিথস্ক্রিয়ায় আধ্যাত্মিকতা গড়ে তোলে।
এবং আজ, শিক্ষাগতটি প্রায়শই কর্তৃত্ববাদী, বাধ্যতামূলক, একটি গাজর এবং লাঠির উপর ভিত্তি করে: একটি শিশু ভাল আচরণ করে - উত্সাহিত হয়, খারাপ - দণ্ডিত হয়। মানব শিক্ষাগত বিবাদ কমাতে এবং আনন্দ বাড়ানোর উপায় অনুসন্ধান করে। কম ঘোলা, বেশি সাফল্য।
তাদের পড়াশোনার সময়, আমরা বাচ্চাদের কয়েক হাজার প্রশ্ন করি। শিক্ষক জানালেন, বাড়ির কাজ জিজ্ঞাসা করলেন এবং তারপরে জিজ্ঞাসা করলেন কে কীভাবে এটি করেছে। যারা মেনে চলেন না - নিষেধাজ্ঞাগুলি। আমরা ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে কথা বলি, তবে আমরা ব্যক্তির সাথে মানবিক সম্পর্কের পথে অগ্রসর হই না।
বন্ধুত্ব, পারস্পরিক সহায়তা, সহানুভূতি, সহানুভূতি আসলে কি অনুপস্থিত। পরিবার কীভাবে এটি করতে পারে তা জানে না এবং স্কুলটি শিক্ষা থেকে দূরে চলেছে। শেখা সহজ। পাঠ অর্থায়ন করা হয়, অগ্রগতি পরিকল্পনা করা হয়। আর যে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, তা কি অর্জিত জ্ঞানের মালিক হওয়ার যোগ্য? আপনি কি এই জ্ঞান দিয়ে তাকে বিশ্বাস করতে পারেন? এটা কি বিপজ্জনক নয়?
মহান রসায়নবিদ ও শিক্ষক মেনডেলিভের নিম্নলিখিত চিন্তাভাবনা রয়েছে: "একজন আলোকিত মানুষকে আধুনিক জ্ঞান দেওয়া পাগলকে শাবক দেওয়ার মতো" " এটি কি আমরা করছি? এবং তারপরে আমরা সন্ত্রাসবাদ দেখি।
তারা ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার সূচনা করেছিল - আমাদের শিক্ষাগত বিশ্বে একটি বিদেশী সংস্থা, কারণ এটি স্কুল এবং শিক্ষকের অবিশ্বাস্য। ইউএসই কোনও সন্তানের জন্য বিশ্বদর্শনের বিকাশের সাথে হস্তক্ষেপ করে: এটি সেই বছরগুলিতে যখন বিশ্ব এবং তার জায়গাগুলির প্রতিফলন করা প্রয়োজন যখন শিশুরা ইউএসইয়ের প্রস্তুতির জন্য ব্যস্ত থাকে। একজন যুবক কী মূল্যবোধ এবং অনুভূতি নিয়ে স্কুল শেষ করে, তাতে কিছু যায় আসে না?
তবে ভিত্তি হ'ল শিক্ষক। শেখানো, শিক্ষিত করা একটি শিল্প, একটি ছোট এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের মধ্যে সূক্ষ্ম মিথস্ক্রিয়া। ব্যক্তিত্ব কেবল ব্যক্তিত্বের বিকাশ করে। স্পষ্টতই, আপনি দূর থেকে শিক্ষা দিতে পারেন, তবে আপনি কেবল আশপাশে থাকার মাধ্যমে নৈতিকতা বিকাশ করতে পারেন। একটি রোবট হ'ল এমনকি খুব প্রযুক্তিগতভাবে কাজ করলেও কোনও ব্যক্তিত্ব বিকাশ করতে সক্ষম হবে না।
এবং আজ শিক্ষকরা প্রায়শই বুঝতে পারেন না: কী হচ্ছে? মন্ত্রণালয় এখন বিভিন্ন, তারপর অভিন্ন করার অনুমতি দেয়। এটি কিছু প্রোগ্রাম বাতিল করে, তারপর পরিচয় করিয়ে দেয়।
আমি একটি সেমিনার পরিচালনা করেছিলাম যেখানে শিক্ষকরা আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন: এটি আরও ভাল - একটি 5-পয়েন্ট গ্রেডিং সিস্টেম বা 12-পয়েন্ট? আমি তখন বলেছিলাম যে আমার জন্য কোনও সংস্কার কেবল একটি জিনিস দ্বারা পরিমাপ করা হয়: শিশুটি কি ভাল? এটা তার পক্ষে ভাল কি? সে কি 12 বার ভাল হয়েছে? তাহলে হতে পারে আপনি কৃপণ হওয়া উচিত নয়, আসুন মূল্যায়ন করি চীনারা কীভাবে, 100-পয়েন্ট সিস্টেম অনুযায়ী?
সুখোমলিনস্কি বলেছিলেন: "বাচ্চাদের আনন্দ থেকে আনন্দের দিকে নিয়ে যাওয়া উচিত।" শিক্ষক আমাকে একটি ইমেল লিখেছিলেন: "শিশুরা যাতে পাঠের ক্ষেত্রে আমার সাথে বাধা না দেয় সে জন্য আমি কী করতে পারি?" আচ্ছা: আঙুল কাঁপুন, ভয়েস চালু করুন, বা আপনার বাবা-মাকে ডাকবেন? বা পাঠ থেকে শিশুকে খুশি করতে? এটি স্পষ্টতই, একজন শিক্ষক যাকে সি পড়ানো হয়েছিল, তিনি একটি সি পাঠ শিখিয়েছিলেন এবং শিশুটিকে এটিতে সি দিয়েছিলেন। আপনার জন্য এখানে "ডিউস আবার" is
শিক্ষকের দুর্দান্ত শক্তি রয়েছে - সম্ভবত সৃজনশীল, সম্ভবত ধ্বংসাত্মক। কোন সি-গ্রেড শিক্ষকের শিক্ষার্থীরা জীবনে ফিরে আসবে?
একটি নতুন "স্ট্যান্ডার্ড" স্কুলে এসেছে, যদিও এই শব্দটি আমার পছন্দ না হলেও এটি কেবল শিক্ষকদের সৃজনশীল হতে আমন্ত্রণ জানিয়েছে। আমাদের অবশ্যই এটির সুবিধা নিতে হবে। এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে কর্তৃত্ববাদ পুনরুত্পাদন করা হয়। পাঠশাস্ত্রে কোনও পাঠ্যপুস্তকে "প্রেম" শব্দ নেই।
দেখা যাচ্ছে যে শিশুদের স্কুলে কর্তৃত্ববাদীভাবে বড় করা হয়েছিল, বিশ্ববিদ্যালয় কেবল এটিকে আরও শক্তিশালী করে এবং তারা একই মেজাজ নিয়ে শিক্ষক হিসাবে স্কুলে ফিরে আসে। তরুণ শিক্ষকরা পুরানো মানুষের মতো। এবং তারপরে তারা লিখেছেন: "কীভাবে নিশ্চিত করা যায় যে শিশু পাঠে হস্তক্ষেপ করবে না?" Fromশ্বরের কাছ থেকে শিক্ষক আছে। আপনি তাদের লুণ্ঠন করতে পারবেন না। তবে প্রতিটি স্কুলে তাদের মধ্যে দু'একজন রয়েছে এবং কখনও কখনও এমনও হয় না। এই জাতীয় স্কুল কি শিশুকে তার প্রবণতার গভীরতার সাথে প্রকাশ করতে সক্ষম হবে?
একটি শিক্ষক মান তৈরি করা হয়েছে। আমার মতে, সৃজনশীলতা মানক করা যায় না, তবে যেহেতু আমরা শিক্ষকদের মানকরকরণের কথা বলছি, আসুন আমরা মন্ত্রী, ডেপুটি এবং আমাদের উপরে যারা আছেন তাদের প্রত্যেককে মানক করার বিষয়ে কথা বলি। তারা কীভাবে আচরণ করবে তা আমাদের পক্ষে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
এবং কিছু পরীক্ষা এবং সাক্ষাত্কার দ্বারা শিক্ষার্থীদের কেবলমাত্র প্রমিত ও স্কুলের জন্য নির্বাচন করা যায় না for তবে এটি ঘটে, যদিও স্কুল শিশুদের জন্য তৈরি করা হয়েছে, এবং বিদ্যালয়ের অবশ্যই কোনও স্বাস্থ্যকর শিশু গ্রহণ করা উচিত। আমাদের সবচেয়ে আরামদায়ক পছন্দ করার অধিকার নেই। শৈশবের বিরুদ্ধে এটি একটি অপরাধ।
কোনও বিশেষ বাছাই - লিসিয়াম বা জিমনেসিয়ামে - তা অনুষ্ঠিত হতে পারে। স্কুল মানবতার জন্য একটি কর্মশালা। এবং পরীক্ষার জন্য আমাদের একটি মানক কারখানা রয়েছে। আমি টম সাওয়েরকে ভালবাসি - অ-মানক, শৈশব থেকেই প্রতীক।
বিদ্যালয়ের আজকের কোনও উদ্দেশ্য নেই। সোভিয়েত বিদ্যালয়ে তিনি ছিলেন: কমিউনিজমের বিশ্বস্ত নির্মাতাদের শিক্ষিত করা। হতে পারে এটি একটি খারাপ লক্ষ্য ছিল, এবং এটি কার্যকর হয়নি, তবে এটি ছিল। এবং এখন? অনুগত পুতিনাইটস, জিউগানোভিটস, ঝিরিনোভিটসকে শিক্ষিত করা কি কোনওভাবেই হাস্যকর? আমাদের কোনও বাচ্চাদের সেবা দেওয়ার জন্য আমাদের বাচ্চাদের নিন্দা করা উচিত নয়: পার্টি বদলে যাবে। কিন্তু তারপরে আমরা কেন আমাদের বাচ্চাদের বড় করছি?
ক্লাসিকগুলি জ্ঞান সংগ্রহ নয়, মানবতা, আভিজাত্য, উদারতা সরবরাহ করে। এরই মধ্যে, আমরা কেবল বাচ্চাদের প্রতারণা করছি যে আমরা তাদের জীবনের জন্য প্রস্তুত করছি। আমরা তাদের একীভূত রাজ্য পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত করি।
এবং এটি জীবন থেকে অনেক দূরে। "
শালভা আমনাশভিলি
আমাদের সময়ে লালন-পালনের বিষয়ে শিক্ষা সম্পর্কে আপনার কী ধারণা? মন্তব্য সম্পর্কে এটি লিখুন।
